木喜倒是不?知道这?件事情，下意识看向台下观众席寻找胡主任的位置，果不?其然看到胡主任站在一班和二班的位置旁徘徊，那双小而黝黑的眼睛瞪得像铜铃。 陈木喜哭笑不?得。 好在江绎和温纪清稳定发挥，闭幕式的主持全程没出错，颁奖时气氛热烈和谐，合唱配合默契，温纪清嗓音清冷，江绎嗓音沉稳，交流生那边领唱的男生虽然有些恍神，但?总体声调在线，台下学生不?自觉跟着轻声哼唱，将现场氛围推向另一个高.潮。 一曲合唱结束，似乎将大家带入交流活动结束的浅淡悲伤中?。 阿尔弗烈德不?知是触景生情还是被许如心拒绝后伤神，在台上直接掉起眼泪，一双深蓝色眼眸中?隐隐闪动着泪光，生动演绎什么叫如同?白莲花瓣沾水的破碎感。 007握着双手，一脸花痴，语气迷醉：【好破碎，好喜欢哦。】 “……” 摄像机推了个特写，温纪清接到台下陈木喜眼神示意，举起话筒，清冷的声线顺着话筒流出：“alfred，it see you’re ved by this song，and……” 温纪清卡了一秒，江绎接过温纪清话头。 “and i can see tears welling up in your eyes，but don’t be sad，cause you are our best friends ，wea#039ll all be with you.” “isn’t it?” 江绎说到这?句话，看向温纪清，少年眼眸微弯，黑色的瞳仁蕴着浅淡的笑，隔着半空，直直注视着她。 温纪清眼睫轻颤，握紧了话筒：“yeah……” 台下有同?学带头喊起来：“you are our best friends!” 接着，便?是整整齐齐的喊声，礼堂大而空旷，回声悠远，虽然齐声喊话的画面略显中?二幼稚，却让不?少人热泪盈眶，仿佛在这?一刻，国别?、语言和肤色都不?是障碍，展露出来的只有一颗颗纯粹追求知识和热爱的年轻的心。 音乐声和叫喊声里，台上的led屏幕滚动播放活动期间举办各类比赛的视频片段，能看到同?学绞尽脑汁使?用翻译软件和威斯坎特高中交流生对话的场景，能看到同?学使?用各种肢体语音和拟声词交流的过程，双方对话靠连猜带比划，还能看到辩论赛里双方争执得面红耳赤的画面，场景搞笑温情，就连最开始觉得合唱排练麻烦的学生都忍不?住红了眼眶。 在如此温情的氛围中?，交流活动完美落下帷幕。 温纪清和江绎甫一下台，便?被陈木喜抱了个满怀。 陈木喜个子小，一六五的温纪清在她怀里都显得格外大只，江绎就更不?用说了，陈木喜头顶发际线一览无余。 关键陈木喜没察觉，搂着两大只，声音哽咽：“你?们表现太好了，老师感觉自己好像什么都没教你?们，老师为你?们骄傲。” 从开始的匆忙的主持稿背诵，开幕式时交流生演讲结束的总结词，到每日中?午的合唱排练，以及闭幕式的主持和结尾，偶尔陈木喜忙，便?只能让两个孩子组织，两人从不?抱怨，负责任地组织排练，每一刻的表现都让陈木喜觉得骄傲。 温纪清有些别?扭，陈木喜搂得紧，她感觉自己快要陷到江绎怀抱，鼻腔溢满酸涩微苦的木质橙子香气，隐约能触碰到少年藏在薄薄衬衫下紧劲的肌肉，她下意识捏紧手指。 007莫名激动：【哇哦！】 江绎：“……” 别?扭的不?只是温纪清，还有江绎，江绎自六岁后就没怎么和异性这样亲密接触，林女士更是在他一岁半时就将洗澡的任务丢给?江先?生，美其名曰让父子俩多一点亲子陪伴时间。 他平复了一下过快的心跳，拍拍陈木喜老师肩膀：“老师，抱太紧快喘不?过气了。” 江绎声线平直没起伏，让人一时听不?出他到底是在开玩笑还是真的喘不过气。 温纪清正轻拍陈木喜背，听到这?句，侧头看江绎一眼。 陈木喜松开两人，擦了擦眼泪：“抱歉啊，老师太开心了。” “开心是应该的，这?段时间老师你?辛苦了。”江绎从口袋里拿出一包纸巾递给?陈木喜。 交流活动安排时间紧，陈木喜负责的事情复杂琐碎，但?只要有时间，她就来监督他排练，上台前认真替每人整理衣服，忘记戴校牌的同?学也没像她说的那样被赶回家去拿，陈木喜专门找同?学借了一些校牌备用，一一替没带校牌的学生戴上。 听到江绎这?句话，陈老师更憋不?住眼泪，捏着纸巾哭得稀里哗啦，眼睛像是拧开的水龙头。 一旁袁老师打?趣：“当老师的就是这?样，不?