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第13章:古代学子们被现代知识冲击(2 / 2)

“我不需要知道你们的名字,你们的字号;因为那些对我来说没有任何用处。”

“你们在我这里,只配叫1~30号,从前排右手边开始,你为1号,然后以此类推。”

“不要觉得受到了侮辱,那是因为你们还不配我记住你们的名字。”

虽然这些话有点狂,学子们却偏偏又难以反驳。

但这些话,着实得罪了现场个别权贵家庭的孩子。

“在讲课开始之前,容我询问各位一个问题。”

“各位认为,你们读书是为了什么?”

“随便回答,但不允许有人跟我讲什么【横渠四句】,那些太过缥缈,请各位实际点!”

“除了当官外,你们回答我,读书,是为了什么?”

随着一连串的犀利话语落下,学子们顿时怔住,开始沉思。

1号学子率先开口:“读书,除了当官外,受到人们的爱戴;青史留名。”

李时珍瞥了其一眼,“迂腐,虚伪;还有人回答吗?”

5号学子开口:“为了保家卫国。”

“这回答中规中矩,你该怎么用文字保家卫国;你真的热爱这个国家吗,还是热爱的是脚下的土地?”

5号学子回应:“土地!”

“你爱的是土地,是生活在土地上的同族;如果你们的土地受到外族入侵时,你该怎么办,拿起长枪杀敌;却明知是送死;该如何呢?”

这问题一出,5号学子当场哑口无言。

“既然回答不上来,不妨听我的见解。”

“你该换一门方向与学问,直到能够制造出能够碾压敌人的武器出来;那时候你上战场才会所向披靡!”

5号学子又问:“那不是奇技淫巧么,受人唾骂的,跟商贾一样。”

一听这话,李时珍顿时一脸不愉,“奇技淫巧能保护土地不被入侵,而你学的知识能让土地不受入侵吗?”

“这...好像不能。”

“其实是能的,但你,不能;而我,能。”

随后,5号学子便不再开口,免得自找其辱。

他看向所有学子,再度开口解释。

“当这个大明伤害了百姓的利益之时,他们让百姓活不下去的时候,你保家是天经地义,但你又有什么理由要卫国呢?”

“天下兴亡,匹夫有责;匹夫又有什么则,都是皇帝的责任;是他们没让百姓过好日子;跟作为平民的匹夫又有什么关系呢?”

“他们让你们过上好日子,你们却不思进取,开始霍乱一切,那才是你们该背负的责任。”

“可对?”

此刻,所有学子都惊呆了。

好大胆的言论,好不拘一格的视野。

乍一听,十分甚至九分的离谱!

细细想,却又觉得这才是事情的本质!

李时珍扫视一眼现场,发现无人开口。

“是吧,你们回答不上来了吧?”

“如果当官,你们日后或许有人能走上朝堂,然后成为言官,抑或成为别人口中的奸臣之外;那还有什么用?”

“抑或成为孤臣,最后成为政治斗争的牺牲品,那又有何用呢?”

“既然读书无用,那么干脆都别读了,回老家种地是吧?”

此话一出,所有学子都沉默了。

他们突然想到几个人。

黄子澄、齐泰、方孝孺。

他们都是死在朱允炆与Judy的斗争之中。

还有**,顶流孤臣;**则是双方政治斗争的牺牲品。

他一心为国,却落得如此下场。

更早之前,还有刘伯温...

李时珍的几句话,让这些对未来无限畅想的学子们顿时茫然无措。

他们每个人都面面相觑,表情不一。

是啊,我们读书到底是为了什么啊?

发家致富,还是继承家族产业抑或当孤臣、忠臣,最后死于政治斗争?

就在这时,17号学子开口询问:“先生,难道我们读书是要当庸臣吗?”

良久,李时珍冷声一笑:“当庸臣,一辈子碌碌无为,无抱负之心,无崭露头角之荣;那你书岂不是白读了?”

此话一出,17号学子傻眼了。

感觉...

不知不觉中,被洗脑了。

却又偏偏觉得李时珍的话语十分深奥。

这又不行,那又不行,到底读个鬼啊?

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